Novinky
Retro deň
Bubnovačka
S násilím sa môžeme vysporiadať len tak, že ho nebudeme bagatelizovať, prehliadať a vnímať ako niečo, čo sa „…nás predsa netýka…“. Práve preto sa od roku 2014 vždy v novembri, organizuje podujatie „Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť!“.
Myšlienka podujatia „Aby bolo deti lepšie počuť“, ktoré už po dvanástykrát upozorní na dôležitosť ochrany detí pred násilím a pripomenie potrebu včasnej prevencie v spoločnosti, zaznie Slovenskom a Českom v hlasnom rytme bubnov
19. novembra 2025, v čase 10:00 – 11:00,
aby sme pripomenuli, že Hlas detí je dôležitý!
Jesenné práce v školskej záhrade
Do fotogalérie bol pridaný nový album Jesenné práce v školskej záhrade .
12
Ružindolské knihohranie - Ďakujeme
Ďakujeme všetkým, ktorí na Ružindolskom knihohraní prispeli kúpou popcornu a školského časopisu. Podarilo sa nám vyzbierať 102,50 eur, za ktoré sme nakúpili nové knihy do školskej knižnice, zaoberajúce sa témami, ktoré sú práve aktuálne na našej škole, a to:
Druhá svetová vojna, ktorú sme si spolu s ostatnými ozbrojenými konfliktami pripomenuli na Deň vojnových veteránov.🎖
Nežná revolúcia a téma slobody, ktoré nás čakajú v najbližších dňoch.🔑
Našimi žiakmi obľúbený futbal.⚽️
A samozrejme blížiace sa Vianoce.🎄
Knihy pre vás budú k dispozícii na vypožičanie v našej knižnici. Tešíme sa na vašu návštevu. 🥳
Slnečný deň
Do fotogalérie bol pridaný nový album Slnečný deň.
Žiaci 5. ročníka absolvovali program Slnečný deň, ktorý im zabezpečilo OZ Bosoráčik. Program bol zameraný na témy: šikana, tolerancia, asertívne správanie, sebadôvera, sci-fi. Čo znamená pre človeka byť vnímaný ako odlišný? Aký je rozdiel medzi neprijatím odlišného človeka a šikanou? Má skupina, v ktorej dochádza k šikane, niektorý z jej členov alebo samotný odlišný člen možnosť nejakého riešenia? Vďaka príbehu Margot a detí z Venuše z poviedky R. Bradburyho deti zistili, ako môžu aj drobné poznámky prerásť do šikany.
20
Oznam o výskyte pedikulózy (zavšivavenia)
V našej škole sa vyskytla pedikulóza (zavšivavenie). Žiadame rodičov vykonať kontrolu vlasov a ihneď, aj preventívne, zabezpečiť dezinsekciu, prípadne zabezpečiť okamžitú likvidáciu účinnými prostriedkami proti tomuto parazitovi.
Odporúčanie pre rodičov žiakov – preventívne opatrenia a spôsob likvidácie vší:
• Základom likvidácie vší je dôkladné prezretie celej vlasovej časti hlavy.
• Pri výskyte vší v kolektíve - aj keď u svojho dieťaťa už nenájdeme vši – sa odporúča umývanie vlasov ( nie obyčajným, aj keď luxusným, šampónom) niektorým z prípravkov určených na tento účel: Paranit spray, šampón Parasidose, Capissan alebo Hedrin roztok, Deparol, Diffusil H spray (pôsobí súčasne aj na hnidy)....Je potrebné dodržiavať návod na použitie uvedený na každom prípravku. Odbornú pomoc poskytnú lekárnici v lekárni.
• Úspešnosť liečby je lepšia vtedy, keď sa odvšivovacia kúra zopakuje po 5-12 dňoch.
• Napriek všetkému úsiliu vzhľadom na možný vznik rezistencie (odolnosti) vší na tieto prípravky je úspešnosť týchto chemických postupov len asi 80%-ná. Z tohto dôvodu pri zavšivavení je dôležité aj opakované mechanické vyčesávanie mokrých vlasov hustým hrebeňom 2 – 3x týždenne po dobu jedného mesiaca.
• Pre likvidáciu pedikulózy je nutné ošetrenie hrebeňov, kief Biolitom P – 71. Textílie (uteráky, posteľnú bielizeň, čiapky, čelenky) je potrebné vyprať, vyvariť a vyžehliť.
Ďakujeme za spoluprácu
Energoland Mochovce
Do fotogalérie bol pridaný nový album Energoland Mochovce.
V utorok 11.11.2025 žiaci 8. a 9. ročníka navštívili Energoland v Mochovciach - informačné centrum o energii a výrobe elektriny. Prehliadka s viac ako 40 interaktívnymi exponátmi bola spojením zábavy a vzdelania. Ponúkla informácie o energii, výrobe elektriny, o uhlíkovej záťaži a o pozitívach i negatívach jednotlivých spôsobov výroby elektriny.
34
Knihohranie
Do fotogalérie bol pridaný nový album Knihohranie.
V sobotu 08.11.2025 sa konal 1. ročník akcie Knihohranie, ktorú zorganizovala škola - Mgr. Ševčíková v spolupráci s OZ Bosoráčik. Touto cestou sa chceme poďakovať všetkým dobrovoľníkom, ktorí na úkor vlastného voľna pripravili pre staršie i mladšie deti príjemné popoludnie.
Ďakujeme:
OZ Bosoráčik za pomoc s organizáciou i za pomoc na stanovištiach, za zabezpečenie cien
Športklub-u Ružindol zabezpečenie občerstvenia
p. Rácikovej za sladké dobroty
všetkým dobrovoľníkom z radov žiakov ZŠ
Mgr. Ševčíkovej za nápad a realizáciu
ĎAKUJEME!
98
11. november - Deň vojnových veteránov
Deň vojnových veteránov (alebo Deň červených makov) sme si dnes uctili aktivitami na prvom i druhom stupni. Žiaci počas vyučovania pozerali film o 1. sv. vojne, diskutovali alebo pracovali s knihou Vojna, ktorá zmenila Rondo. Počas celého týždňa prebiehali tematické hodiny, na ktorých sa žiaci venovali téme vojny a mieru. Na záver išli zástupcovia tried II. stupňa k Pamätníku obetiam 1. svetovej vojny, ktoré si uctili minútou ticha o 11:11 hod. a kladením vencov.
Súčasne žiaci, ktorí zostali v škole, vyjadrili svoju úctu a vďaku vojnovým veteránom tiež minútou ticha v uvedenom čase.
Počas celého dňa sa skupina žiakov pohybovala po obci a za dobrovoľný príspevok ponúkala červené maky. Výťažok bude odovzdaný organizácii Post Bellum, ktorá dokumentuje príbehy vojnových veteránov.
ĎAKUJEME!
15
Lampiónový sprievod
Vidíme sa na Knihohraní 🙃
11. november - Deň vojnových veteránov
Byť hrdinom doby dnes neznamená bojovať so zbraňou v ruke.
Základná škola s materskou školou Ružindol pripomína občanom, že 11. november je Deň vojnových veteránov, deň spomienky na všetkých, ktorí bojovali za mier a slobodu.
V dopoludňajších hodinách sa v uliciach obce a v priestoroch školy budú pohybovať dobrovoľníci zo základnej školy s prenosnými pokladničkami a červenými makmi – ako prejav úcty a vďaky všetkým vojnovým veteránom. Svojím dobrovoľným príspevkom podporíte činnosť Post Bellum, ktorá dokumentuje príbehy vojnových veteránov.
Žiaci si v tento deň uctia pamiatku vojnových veteránov a obetí o 11:11 hodine minútou ticha.
Zbraňou súčasnosti je NEZABUDNÚŤ!
Aktivity p. psychologičky u druhákov
Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivity p. psychologičky u druhákov.
Preventívne aktivity v 2.A - práca s kartami Emocionálna záhrada.
Príbeh z Danky a Janky o Gevenduche - Hranice tela, práca s figurantom, aký dotyk je nám príjemný a aký nie. Čo je osobná zóna. Ako povedať, keď mi niečo nie je príjemné. Spôsoby reagovania, keď niekto naruší moju osobnú zónu - hranice tela.
Práca s maľovánkami pocitkov - ako nakresliť smútok, lásku. Čo prežívajú zvieratká na obrázku7
Aktivity p. psychologičky v 5. ročníku
Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivity p. psychologičky v 5. ročníku.
Preventívne aktivity v triedach 5. ročníka
Prvé stretnutie- zoznamovacie aktivity
🟢Emocionálna záhrada - povedz meno a ktorá karta sa ti páči a prečo
🟢Plášť Supermana - žiaci mali za úlohu napísať na 'plášť' každému spolužiakovi, čo na ňom obdivujú, majú rady, čo si na ňom vážia, páči sa im.
Na záver si žiaci odopli svoje plášte, prečítali spätnú väzbu na seba a potom bola spoločná zdieľačka, čo ich prekvapilo a potešilo.
Aktivita podporuje pozitívny sebaobraz, klímu triedy, prosociálne správanie - zamerané na všímanie si dobrých vlastností, sebareflexiu a uvedomenie svojej jedinečnosti.21
Kurz korčuľovania
2.A na dopravnom ihrisku
Do fotogalérie bol pridaný nový album 2.A na dopravnom ihrisku.
2
Vychádzka 5.B do okolia - poznávanie drevín
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vychádzka 5.B do okolia - poznávanie drevín.
3
Anglický jazyk v 3.A a 3.B - zvieratká a časti tela
Hallowenska zábava v ŠKD
Do fotogalérie bol pridaný nový album Hallowenska zábava v ŠKD.
70
Deň stromov u štvrtákov
Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň stromov u štvrtákov.
Pri príležitosti Dňa stromov sa žiaci 4. ročníka celý týždeň venovali aktivitám o stromoch a ich význame. Čítali rôzne články a zaujímavosti o stromoch, urobili si jednoduchý experiment s listom vo vode na pozorovanie fotosyntézy, vyskúšali si výtvarnú techniku frontáž - odtláčanie listov na papier. Nadobudnuté vedomosti si preverili kvízovou hrou s tajničkou. Tvorili umelecké diela z prírodnín a spravili si spájačku z listov a plodov prinesených zo záhrad a okolia. Na záver žiaci spracovali vlastné projekty o stromoch a v spoločnom plagáte sa stromom symbolicky poďakovali za všetko, čo pre nás robia.
24